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| Q1. C' est une répétition de deux consonnes d'un même timbre. Ex: « Saucisse sèche, sans savoir sécher » |
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| Q2. C'est une rupture en cours de phrase, de la construction grammaticale que le début de la phrase laissait attendre. Ex: 'Le nez de Cléopâtre, s'il eût été plus court, toute la face de la terre aurait changé'. |
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| Q3. Elle consiste à renverser l'ordre habituel des mots dans une phrase. Ex: 'D'amour mourir me font, belle marquise, vos beaux yeux' |
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| Q4. C'est la coupure d'un mot par la suppression d'une ou plusieurs syllabes finales. Ex: Le prof de math (professeur de mathématiques) |
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| Q5. Elle consiste à reprendre un mot dans une phrase en opposant deux sens différents que peut prendre ce mot.Ex: “sentir cette odeur de papier humide et de nouvelles fraîches.” |
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| Q6. C'est l'utilisation métaphorique d'un mot pour exprimer un terme qui n'existe pas dans une langue donnée. Ex: Le pied d'un fauteuil. |
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| Q7. C'est une interversion de phonèmes entre des mots voisins pour créer une nouvelle proposition de sens différent. Ex: “Je vous salis ma rue.” |
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| Q8. C'est l'ajout d'une ou plus lettres à l'intérieur d'un mot. Ex: “Maî-aî-tre !” |
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| Q9. Elle consiste à répéter un mot sans l'emploi d'une conjonction de coordination. Ex: Belle!, Belle! |
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| Q10. Il consiste à remplacer une expression qui risquerait de choquer, par une expression atténuée.Ex: “un homme d'un certain âge” |
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| Q11. C'est est une exagération. . Ex: 'Etre mort de rire.' |
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| Q12. Elle consiste en le doublement d’une syllabe ou d’un phonème dans une formation familière Ex 'Pépère', pour grand-père |
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| Q13. C'est une évidence que l'on présente sous une forme naïve ou humoristique. Ex: 'Un quart d'heure avant sa mort, il était encore en vie.' |
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| Q14. C'est un écrit s'interdisant l'usage d'une lettre donnée. Ex: 'La disparition' de Georges Perec en est un. |
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| Q15. Il est composé de plusieurs mots aux sonorités complémentaires. Ex: Clavardage (clavier + bavardage) |
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