fiche de lecture

Bonjour,
En général, une fiche de lecture est construite comme ceci :

1) Titre

Sans oublier de l'analyser. Quelles informations donne-t-il sur l'ouvrage au lecteur ? Quel est son sens ? Quelle est sa fonction ? Le titre est-il repris dans l'ouvrage à un moment donné ?Comporte-t-il des références historiques, des symboles, des connotations ?

2) Auteur

Il est préférable de rédiger une courte biographie, sans trop détailler. Votre lecteur doit pouvoir se faire une idée de l'auteur.

3) Langue de l'ouvrage

L'ouvrage est-il en français ?

4) Date de publication et contexte historique

Quand l'ouvrage a-t-il été publié ?
À cette époque, quels événements ont eu lieu ?

5) Contexte littéraire

Dans quel mouvement littéraire l'auteur a-t-il écrit ? Appartient-il à un mouvement littéraire ?

6) Composition du livre

Combien de parties/sous-parties/chapitres cet ouvrage comporte-t-il ?
Quelles sont les fonctions des chapitres ? Sont-ils de même longueur ? L'histoire progresse-t-elle linéairement ou chronologiquement ? Le livre semble-t-il avoir été organisé par l'auteur ?

7) Genre/registre

- Statut du narrateur
- Point de vue
- Descriptions/dialogues (fonction de ces derniers ?)
- Procédés d'écriture (figures de style > quelles sont leurs fonctions ?)
- Autre

8) Résumé de l'ouvrage

En quelques lignes, que l'on sache de quoi le livre parle.

9) Cadre spatio-temporel

Temps du récit ? Une date est-elle donnée ?
Repérez les figures de style (anticipation, prolepses, ellipses...) et analysez-les.
Lieux évoqués dans le récit ?
Sont-ils réels/imaginaires ? Y a-t-il une référence à un autre ouvrage ?

10) Les personnages

Faites leurs portraits.
Quels sont leurs milieux sociaux ?
Quelles sont leurs relations et comment évoluent-elles ?

11) Mise en relation avec un autre ouvrage

Un autre ouvrage ressemble-t-il à celui-ci ?
Au niveau des noms de personnages/villes et de l'histoire.
Par "ouvrage", je pense à un livre/film/jeu de société...

12) Valeurs défendues

Un auteur n'est jamais neutre, il a forcément une opinion sur une action ou un événement.
Trouvez-la/le.
Idées soulevées ? Problèmes soulevés ? Visée de l'auteur ?
Quel est le but de l'ouvrage ?
A qui s'adresse-t-il ?

13) Avis personnel (conclusion)

Donnez votre avis.
Attention, il ne doit pas être complètement subjectif. Un correcteur se fiche de ce que vous avez pensé du livre. Il veut vous voir l'analyser et dire ce qui a pu vous choquer, vous, jeune de 2015.


Voilà, c'est comme cela que j'ai appris à faire des fiches de lecture.
Grosso modo, c'est à peu près la même chose pour tout le monde.


J'espère vous avoir aidée.