Question 1 / 17

Tu es capable de tenir une conversation ...

En français, en anglais/allemand et en italien/espagnol

En français et en anglais

En français, c'est déjà pas mal !

En verlan ou en langage des jeunes

Question 2 / 17

Dans la cour de récréation, que fais tu ?

Tu révises pour le cours suivant, seul(e) ou avec tes ami(e)s

Tu dors et tant pis si tu loupes le cours suivant !

Tu délires avec tes amis, quelque soit l'opinion des autres

Tu es cloué à ton portable ou parles avec tes amis, mais en essayant de paraître normal(e)

Question 3 / 17

Tu attends le bus seul(e) et ...

Tu sors ton téléphone portable

Selon les jours, tu lis ou tu te munis de stylos et de feuilles pour écrire ce qui te traverse l'esprit

Tu travailles encore, ou tu comptes le nombre de minutes restantes avant l'arrivée du bus

Tu menaces de manger les gens si le bus n'arrive pas assez vite

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Question 4 / 17

En cours de sport, quelle est ton occupation favorite ?

Tu calcules les scores pour ne pas que les gens trichent

Tu lances ta raquette dans la tête de ton adversaire à la fin de chaque match

Tu restes en retrait et tu galères. La force, ce n'est pas ta principale qualité, loin de là ! Et le score ? Attends, entre deux et euh... vingt ?

Tu participes ! Enfin une matière qui ne demande pas de s'asseoir et de travailler !

Question 5 / 17

Tu as cours de français. Aujourd'hui, il faut faire une lecture analytique en autonomie...

Tu as déjà trouvé une métonymie, trois synecdoques, quelques oxymores et une antithèse

Oh, une métaphore ! Oh, une comparaison ! Bon, ça suffira !

Tu te reposes ou tu révises pour l'interrogation de mathématiques, quitte à sortir ta calculette. De toute façon, c'est trop subjectif pour toi !

Une quoi ? Lecture ananilitique ?

Question 6 / 17

Maintenant, tu as cours de physique et chimie. Aujourd'hui, TP noté : il faut fabriquer un savon...

Miam, de la soude !

Tu y arrivais très bien, jusqu'à ce que la prof te colle la plus nulle en sciences dans ton groupe. Comment lui expliquer que cette fille ne sait même pas ce qu'est un becher ?

Si tu as un bon binôme, tu y arrives. Sinon, c'est chaotique.

La professeure t'a jumelée à l'élève le plus doué en sciences pour éviter que tu ne fasses exploser la classe. Il faut dire que la dernière fois, tu t'étais mélangé(e) les pinceaux et tu avais associé de l'acide à du sel !

Question 7 / 17

En SES, tu peux dire que ...

Tu adores ! C'est de loin comme de près la seule matière qui te plaît vraiment dans ce bahut !

Tu assures la partie sociale. Mais comment dire à ton professseur que tu ne sais pas calculer un pourcentage de diminution ?

Côté économie, tu excelles. Côté social, ton objectivité t'empêche de comprendre certaines choses...

Tu n'y comprends rien, mais alors rien du tout.

Question 8 / 17

Sur le point de vue des loisirs, tu es plutôt...

Nuancé(e). Tu aimes passer une journée avec tes ami(e)s et te défouler, ça te permet de trouver de l'inspiration pour écrire mille et une histoires...

Sportif ! Vive les randos entre amis, le fun, les fêtes...

Tu raffoles des activités calmes. Lecture (si ce n'est pas compliqué), dessin, observation des animaux...

Bon, je vais me coucher !

Question 9 / 17

Et si on regardait un film ?

Pourquoi pas... Un film drôle et qui suscite des émotions, ça vous dit ?

Les tendances du moment, avec plaisir !

Et pourquoi pas un documentaire sur les manchots ?

Un Disney, bien sûr !

Question 10 / 17

La plupart du temps, tu utilises un langage ...

Courant voire soutenu. Je te prie d'éviter de prononcer de telles vulgarités !

Courant voire familier, le langage des jeunes quoi

Un langage courant, ponctué de termes soutenus

Familier, même avec le proviseur ! Wesh bro, tu m'cherches ?

Question 11 / 17

Quels sont tes délires avec tes ami(e)s ?

Tout ce qui passe, tu te moques de ce que les autres pensent. Oui, même déguisé(e) en licorne et rejouant pour la énième fois une des scènes d'Antigone...

Les délires du moment. Il n'est pas question d'être pris pour des gens bizarres !

Ca dépend des autres, tu te contentes de suivre...

Comment faire exploser le lycée ? Telle est la question !

Question 12 / 17

Quelle est ta grande qualité ?

Objectif. Tu remarques tout, tu analyses tout. On ne peut rien te cacher.

Tu es ouvert(e) d'esprit et tolérant(e). Tu prends les gens comme ils sont, et tu restes toi-même.

Populaire. Tout le monde s'entend avec toi, et tu apprécies cela.

Ta capacité à répondre très vite quand on te demande combien font deux fois deux.

Question 13 / 17

Pour le dernier jour avant les vacances, ton lycée organise un grand jeu qui oppose les différentes filières et les élèves de seconde qui veulent s'y joindre ainsi qu'une fête déguisée.

Tu déclenches une bataille d'eau générale et te pointes à la soirée en licorne

Tu te renseignes sur les règles du jeu, le nombre de participants, les équipes... Pour la soirée tu ne te déguises pas, ou alors tu viens en blouse blanche et tout le tralala nécéssaire en physique et chimie...

Tu ne participes pas à ce jeu car tu n'y trouves pas ta place en tant qu'élève de seconde, et tu te déguises de la façon la moins ridicule possible, tout en t'amusant.

Tu participes au grand jeu juste pour t'amuser, qu'importe les règles, et tu te déguises en Phèdre ou en Créon avec tes ami(e)s.

Question 14 / 17