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Classique
Quiz Sciences

Quiz Développement du langage de 0 à 6 ans (2)

22 joués - il y a 5 ans

Difficile QUIZ 30 QUESTIONS
difficile
1

Un manque de compréhension des intonations émotionnelles et de l'humour peut correspondre à :

2

Une lésion de l'hémisphère droit préserve :

3

Quelle zone du cerveau permet la compréhension ?

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4

Quels types de troubles entraînent une lésion de l'aire 22 ?

5

Selon quelle théorie, le bébé est-il considéré comme une ardoise vierge (tabula rasa) ?

6

Quel chercheur soutient que l'enfant développe des capacités cognitives très précoces, grâce aux interactions avec les individus qui l'entourent ?

7

Selon Vygotsky (1934), quels rôles tient l'adulte dans le rapport de l'enfant à son environnement ?

8

Qu'entend-on par la "zone proximale de développement" développée par Vygotsky?

9

Il conçoit, à travers la théorie interactionniste, que le langage permet la construction de l'abstraction :

10

Que signifient les initiales LASS, mises en place par Bruner pour parler de scénarii de transactions, d'interactions standardisées, utiles au développement du langage de l'enfant ?

11

Selon Bruner, 1983a, quel est le rôle de l'adulte dans la formation du discours de l'enfant ?

12

Qui postule pour une théorie innéiste du langage ?

13

Que signifient les initiales LAD en faveur des théories innéistes ?

14

Qui dit que les règles abstraites sont trop complexes pour être apprises par le biais de l'expérience, nécessitant une connaissance innée des universaux linguistiques ?

15

Pour Chomsky, il existerait un "noyau commun" à toutes les langues et une "grammaire universelle", une sorte de/d' :

16

Quelle est la différence entre la théorie innéiste et la théorie nativiste ?

17

Qui sont les tenants de la théorie nativiste ?

18

Qu'est-ce que le "core knowledge" de Spelke (1998) propre à la théorie nativiste ?

19

De quoi dépend ce "core knowledge" ?

20

En quelle année Piaget a-t-il défini la théorie structuraliste du développement du langage ?

21

Que sous-tend la théorie structuraliste de Piaget (1936) ?

22

Quel lien fait Piaget (1936) entre le développement cognitif et le développement linguistique ?

23

Par quoi l'enfant accède-t-il à la fonction symbolique du langage, selon Piaget (1936) ?

24

Selon les néo-constructiviste, la mise en place et l'initialisation des compétences sensorielles et cognitives de l'enfant dépend :

25

Quel chercheur développe la théorie behavioriste en 1957 ?

26

Comment est aussi nommée cette théorie ?

27

Que postule la théorie behavioriste concernant le langage ?

28

La théorie behavioriste considère l'épisode verbal global comme un contexte d'échange verbal entre :

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29

La théorie béhavioriste envisage l'apprentissage du langage comme :

30

Qui sont les chercheurs favorables à la théorie socio-constructiviste ?