S'engager dans un affrontement individuel ou collectif en respectant les règles :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

2

Coopérer, exercer des rôles différents/complémentaires,
s'opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun, dans le cadre d'une règle :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

3

Connaître le but du jeu :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

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4

S'organiser tactiquement pour gagner le match en identifiant les situations favorables de marque :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

5

Respecter les partenaires, adversaires et arbitres :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

6

Contrôler son engagement moteur et affectif pour réussir des actions simples :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

7

Maintenir un engagement moteur efficace sur tout le temps de jeu prévu :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

8

Accepter le résultat de la rencontre et être capable de le commenter :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

9

Reconnaître ses partenaires et adversaires :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

10

Assurer différents rôles sociaux : joueur, arbitre, observateur :

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

1er	Celestims	80% 20s
2ème	Baguettecroissant	30% 18s
3ème	Quebec65	10% 19s

Quiz Retrouvez le cycle ! Jeux et sports collectifs (EPS)

S'engager dans un affrontement individuel ou collectif en respectant les règles :

Coopérer, exercer des rôles différents/complémentaires,
s'opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun, dans le cadre d'une règle :

Connaître le but du jeu :

S'organiser tactiquement pour gagner le match en identifiant les situations favorables de marque :

Respecter les partenaires, adversaires et arbitres :

Contrôler son engagement moteur et affectif pour réussir des actions simples :

Maintenir un engagement moteur efficace sur tout le temps de jeu prévu :

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S'engager dans un affrontement individuel ou collectif en respectant les règles :

Coopérer, exercer des rôles différents/complémentaires, s'opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun, dans le cadre d'une règle :

Connaître le but du jeu :

S'organiser tactiquement pour gagner le match en identifiant les situations favorables de marque :

Respecter les partenaires, adversaires et arbitres :

Contrôler son engagement moteur et affectif pour réussir des actions simples :

Maintenir un engagement moteur efficace sur tout le temps de jeu prévu :

Accepter le résultat de la rencontre et être capable de le commenter :

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s'opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun, dans le cadre d'une règle :