Retour à l'école n°3  

– Tu connais mon blaze ?
Comment cela est-il exprimé ?

Des échanges de centres d'intérêts fusent partout et l'on entend que Blaise est dingue de rap.
Proposez le verbe d'origine maghrébine qui correspond à sa passion.

– Ma passion est aussi la musique et je compte m'inscrire au club que je trouve rudement [...].
Complétez avec un oiseau !

– Dans le programme de littérature, on nous demande de lire, entre autres, "La Guerre de Troie n'aura pas lieu". Ça date un peu, non ?

– Ma bête noire sera encore les règles d'accords des participes passés !
– J'entrave que dalle. J'ai eu un mal fou à savoir qui avait jeté la fleur et qui l'avait [...] !

– Hi, hiiii, Carmen... Cru, sûrement !

– Moi, je vais faire du théâtre ; le prof demande de lui proposer des petites scènes écrites en binôme !
– Bonne idée, je vais me régaler à rédiger les didascalies et mon copain fera le reste !
– Didas... koi ?

– Alors, tu feras un casting pour monter sur les planches ?
– Oui, et on va faire un carton !
Donnez une autre expression imagée.

– Bon, mes parents m'ont dit que si je ne faisais pas d'effort, j'aurais droit à des cours particuliers, pourtant je suis bon, toute l'année 15,75 de moyenne !
– Tu crois qu'il y a des profs qui courent le [...] ?
– Ils vont m'inscrire sur un site en ligne !

– J'aimerais bien que l'on complète la liste des mots-valises commencée l'an passé ; c'est amusant et on booste nos neurones !
– J'en ai trouvé un ! Il ira bien à la petite gueule d'ange de mon petit frère qui est gourmand !

– Et bien, pardon, eh bien, nous avons du pain sur la planche en dehors du programme officiel !