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Quiz Dictée trouée, seconde partie

--Sammy--

--Sammy--
158 joués - il y a 14 ans

Saurez-vous compléter les phrases suivantes sans commettre de fautes d'orthographe et d'accord ?
Deux réponses sont nécessaires par question.

Titre : Le thème de l'amour dans "Les Liaisons dangereuses" (361 mots)

Normal
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20
QUESTIONS
QCM : Chaque question peut avoir plusieurs bonnes réponses
normal
 
Question 1 / 20

La Marquise de Merteuil et le Vicomte de Valmont ont longtemp/longtemps éprouvé/éprouvés l'un pour l'autre un amour trompeur.

normal
 
Question 2 / 20

En effet, le mot « trompeur » est littéralement/littérallement approprié/approprier ici, car l'un comme l'autre pratiquaient le libertinage.

normal
 
Question 3 / 20
La Marquise, qui se permetait/permettait de conseiller Cécile de Volanges a/à sa guise, avait une relation intime avec le Chevalier Danceny.

La Marquise, qui se permetait/permettait de conseiller Cécile de Volanges a/à sa guise, avait une relation intime avec le Chevalier Danceny.

normal
 
Question 4 / 20

De son côté, le Vicomte, qui se permet(t)ait d'avoir plusieurs relations tumultueuses, entretenait une relation rempli/remplie d'érotisme/hérotisme avec Cécile et une relation [... ]

normal
 
Question 5 / 20

[... ] forcement/forcément amoureuse avec la Présidente de Tourvel. Selon les apparances/apparences, Valmont nécessitait plus la présence féminine que la Marquise nécessitait la présence masculine.

normal
 
Question 6 / 20

Pour sa par/part, la Marquise était satisfaite par l'unique fait de dominer et d'être indépandente/indépendante.

difficile
 
Question 7 / 20
(Avec notion historique) Un peu à la manière d'Élisabeth I d'Angleterre/Marie I d'Écosse, la Marquise jouissait de son statue/statut de célibataire tout en ayant des relations amoureuses ici et là.

(Avec notion historique) Un peu à la manière d'Élisabeth I d'Angleterre/Marie I d'Écosse, la Marquise jouissait de son statue/statut de célibataire tout en ayant des relations amoureuses ici et là.

normal
 
Question 8 / 20
Quant/Quand à la Présidente de Tourvel, cet/cette dernière vivait un amour coupable avec Valmont.

Quant/Quand à la Présidente de Tourvel, cet/cette dernière vivait un amour coupable avec Valmont.

normal
 
Question 9 / 20
Prise dans une impasse/impâsse, la pauvre femme soufrait/souffrait à la fois sans l'amour du Vicomte et souf(f)rait du fait de tromper son mari.

Prise dans une impasse/impâsse, la pauvre femme soufrait/souffrait à la fois sans l'amour du Vicomte et souf(f)rait du fait de tromper son mari.

normal
 
Question 10 / 20

Elle qui était si pieuse : comment pouvait-elle comettre/commettre l'adultaire/adultère ?

normal
 
Question 11 / 20

Et Cécile de Volanges, qui, dans tout cela, disons le/disons-le, se fesait/faisait éduquer sexuellement par le Vicomte et la Marquise.

facile
 
Question 12 / 20

Mme de Volanges, qui voulait pourtant tout/tous décider pour sa fille, ne se doutais/doutait de rien.

facile
 
Question 13 / 20
Ne vous demander/demandez pas pourquoi ce personnage est celui de l'échec/échèque !

Ne vous demander/demandez pas pourquoi ce personnage est celui de l'échec/échèque !

normal
 
Question 14 / 20

Échouer a éduqué/à éduquer sa fille selon son vécu et échouer a protégé/à protéger son amie, la Présidente de Tourvel, de l'amour destructeur du Vicomte.

normal
 
Question 15 / 20

Mais ne vous en faites/faîtes pas, l'histoire ne se termine pas dramatiquement/dramatiquemment pour ce personnage seulement.

normal
 
Question 16 / 20
À vrai/vrais dire, la Marquise se fait humilier à l'opéra, car certaines de ses lettres machiavéliques ont été divulgué/divulguées […]

À vrai/vrais dire, la Marquise se fait humilier à l'opéra, car certaines de ses lettres machiavéliques ont été divulgué/divulguées […]

facile
 
Question 17 / 20

[…] le Vicomte meurt suite à un duel/duelle à l'épé/épée avec Danceny, la Présidente, elle, meurt de chagrin suite à sa rupture avec Valmont, […]

normal
 
Question 18 / 20

[…] Cécile entre au couvant/couvent et Danceny s'exile/excile.

normal
 
Question 19 / 20

Bref, l'amour est présenté/présentée comme une arme de destruction massive nécessitant de laborieuses/laborrieuses stratégies.

facile
 
Question 20 / 20

"Les Liaisons dangereuses", une histoire d'amour trouble, d'(h)érotisme manipulateur/manipulateure, de pouvoir et de jalousi/jalousie.

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