Dictée de « Gram'mie » N°2  

La marquise, à qui s'adressait Fontenelle, devait se remettre à l'esprit l'état de l'Amérique avant qu'elle ------.

Ses habitants allaient nus et vivaient dans l'ignorance. Que ne pouvaient-ils concevoir ?

Le tronc qu'ils creusaient pour en faire un moyen de navigation était sujet à se renverser. Que devaient-ils faire pour le récupérer ?

Un autre moyen de navigation était beaucoup plus performant, mais ils ne pouvaient le savoir, et quand bien même le leur aurait-on dit ! Quelle forme conjuguée convient ?

Un jour, cependant une surprise arrive et de taille ! "Des ailes blanches volent sur la mer, qui vomissent du feu de toutes parts...". Des gens ---------- sont jetés sur le rivage.

« D'où sont-ils ----- ? Qui a ----- les amener par-dessus les mers ? Qui a ----- le feu en leur disposition ? Sont-ce les enfants du Soleil ? car assurément ce ne sont pas des hommes.»

Mais ces interrogations entre le savant et la marquise conduisent à d'autres questions. Quels échanges pourrait-il bien y avoir un jour au même titre que les Européens débarquèrent sur les rives américaines ?

Combien y a-t-il de fautes dans cette phrase ?
« Prétendons nous avoir découvert toutes choses, ou les avoir mises à un point qu'on n'y puisse rien ajouter ? Et, de grâce, consentons qu'il y est encore quelque chose à faire pour les siècles à venir. »

Ainsi va l'entretien. L'une reproche à l'autre un raisonnement creux. Mais les arguments ne manquent pas et celui-ci paraîtra imparable aux yeux de la marquise : « Vous m'entendez bien, Madame, ces antipodes-là qu'on a ---- contre toute espérance, devraient nous apprendre à être retenus dans nos jugements. »

Cependant Fontenelle poursuivra et un nouveau revirement d'opinion se manifestera dans l'esprit de son interlocutrice durant l'échange, en effet que souhaite le philosophe ?

Que répliqua alors la marquise ?

Le troisième jour des conversations, il y fut encore question de la Lune et de ses habitants.
« Qui sont donc les habitants de ces rochers qui ne peuvent rien produire, et de ce pays qui n'a point d'eaux ? Quoi, s'écria-t-elle, il ne vous souvient plus que vous m'avez ----- qu'il y avait dans la Lune des mers que l'on distinguait d'ici ? Ce n'est qu'une ----- ».

De longues comparaisons s'enchaînent et la marquise a la raison convaincue mais l'imagination embarrassée tant il lui faut faire face à de multiples diversités. En vérité, transporter ce que nous connaissons sur terre pour l'envisager ailleurs ne conduit qu'à produire des -----.