QCM QCM Quiz Bilan de la cognition mathématique - par IrisGat IrisGat 87 joués - il y a 8 ans TEDI-Math QCM 24 QUESTIONS difficile Mathematiques QCM : Chaque question peut avoir plusieurs bonnes réponses 1 Cochez les tests normés issus des travaux en neuropsychologie de l'enfant qui permettent de poser un diagnostic : Tedi-mathZareki-RNuméricalEDAUDN II 2 Cochez la fourchette d'âge d'étalonnage du tedi-math petit : De la fin de la PSM au CE2De la fin de la PSM au CM2De la fin de la MSM au CE2De la fin de la MSM au CM2 3 Le Tedi-math teste à la fois les connaissances implicites et les connaissances explicites de l'enfant : VraiFaux Quizz.biz est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message : Je désactive Adblock ou Je vous soutiens sur Tipeee 4 Le Tedi-math permet de re-tester régulièrement les enfants VraiFaux 5 Pour chacune des questions suivantes, cochez le ou les codes reliés à l'épreuve : Comptage Code analogiqueCode verbalCode visuel arabe 6 Dénombrement : Code analogiqueCode verbalCode visuel arabe 7 Compréhension des systèmes numériques : Code analogiqueCode verbalCode visuel arabe 8 Estimation de grandeurs : Code analogiqueCode verbalCode arabe 9 Quand le rebours est là, on dit que la chaîne numérique est : BidirectionnelleArithmétisée 10 Le degré d'automatisation de la chaîne verbale se voit à la qualité de celle-ci (chaîne stable et conventionnelle) VraiFaux 11 On attend que la chaîne bidirectionnelle soit acquise en fin de : MSMGSMCPCE1CE2 12 Cochez les niveaux de structuration de la chaîne verbale selon Fuson : Chaîne ni stable et ni conventionnelleChaîne stable et non conventionnelleChaîne non stable et conventionnelleChaîne stable et conventionnelleChaîne bidirectionnelle 13 Cochez les réponses justes concernant la représentation verbale : Elle est culturelleElle est préciseElle suppose un niveau d'abstraction important.Elle est codée par l'ordre des mots pour l'augmentation de la quantité. 14 Cochez les réponses justes concernant le dénombrement : C'est une activité spontanéeIl coordonne 2 composantes : le pointage et le visuelIl permet de faire les premiers calculsIl permet d'élaborer le concept de nombre 15 Cochez les principes de Gelman concernant le dénombrement : OrdinalitéBijectionPertinence de l'ordreOrdre instableAbstraction 16 Cochez le bon type d'erreur : "deux-cent-vingt-sept" transcrit 200207 : Erreur lexicaleErreur syntaxique 17 Cochez le bon type d'erreur : "treize" transcrit 30 : Erreur lexicaleErreur syntaxique 18 Cochez le bon type d'erreur : "mille-neuf-cent" transcrit 109 Erreur lexicaleErreur syntaxique 19 Cochez le bon type d'erreur : "trente-deux" transcrit 33 Erreur lexicaleErreur syntaxique 20 Cochez la fourchette d'âge d'étalonnage du Tedi-math grand : CE2 à la 5èmeCE2 à la 3èmeCM2 à la 5èmeCM2 à la 3ème 21 Le Tedi grand possède une structure totalement informatisée. VraiFaux 22 Cochez les hypothèses correctes concernant la cause de la dyscalculie : Un faible subitizing entraînerait des difficultés à se construire des schèmes mentaux des nombres précis.Un faible subitizing entraînerait une lenteur.Un déficit du sens du nombre entraînerait une acuité très faible.Un déficit du sens du nombre entraînerait des difficultés à se construire des schèmes mentaux des nombres précis.Les difficultés d'accès à la magnitude à partir des codes symboliques entraîneraient une lenteur. Quizz.biz est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message : Je désactive Adblock ou Je vous soutiens sur Tipeee 23 Chaque nombre rationnel a un prédécesseur et un successeur. VraiFaux 24 L'augmentation de la fraction correspond à une augmentation de la quantité. VraiFaux Une erreur dans ce Quiz ? Contactez l'auteur Commentaires
